廖钱生

作品数：3被引量：4H指数：1
导出分析报告
供职机构：南昌工程学院更多>>
发文主题：工科背景车组高温自润滑滚动轴承轨道交通系统更多>>
发文领域：文化科学电气工程金属学及工艺更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》《江西师范大学学报（自然科学版）》《装备制造技术》更多>>
所获基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新工科背景下应用型高校测控类课程混合式教学模式探究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期028-031,共4页彭星玲 茶映鹏 廖高华 廖钱生 
2022年江西省高等学校教学改革课题“新工科背景下应用型高校机器人工程专业产学研创协同育人课程体系研究与实践”(项目编号:JXJG-22-18-12);2021年江西省高等学校教学改革课题“新工科背景下应用型高校机器人工程专业实践教学体系研究与实践”(项目编号:JXJG-21-18-7);江西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“面向制造业转型升级的应用型高校机器人工程专业产教融合协同育人模式研究”(课题批准编号:23YB207)阶段性成果之一。
当前世界制造业格局面临重大调整,我国正逐步推进从制造大国向制造强国的转变,针对原有测控类课程混合式教学中存在的课堂教学方式较为单一、线上线下衔接不足、形成性评价方式不足等问题,构建了“问题导向学习(PBL)+翻转课堂”的混合...
关键词：新工科 测控类课程 混合式教学模式 
新工科背景下机器人方向“机电传动控制”课程教学改革被引量：4
《装备制造技术》2022年第1期186-188,192,共4页廖高华 廖钱生 万盛斌 
江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-21-18-7)。
“机电传动控制”课程是机械电子工程专业是一门实践性、综合性都非常强的课程,其突出特点是非常强调动手实践进行机电系统的设计和研发。传统教学过程中存在教学内容及安排不合理、教学方式及方法不恰当、课程考核及评价方式不科学等...
关键词：线上与线下 机器人 OBE理念 创新实践途径 
亚微米K_(0.4)MoO_3电极材料的制备与电化学特性
《江西师范大学学报（自然科学版）》2017年第2期140-144,共5页代芳 朱杨军 张志超 廖钱生 李平 章磊 温祖标 
国家自然科学基金(21463013);江西省自然科学基金(20142BAB203013)资助项目
以(NH_4)_6Mo_7O_(24)和K_2CO_3为反应物,采用高温固相法制备了系列K_xMoO_3(x=0.2、0.4、0.6、0.8)电极材料.分别采用X-射线衍射、扫描电子显微镜等对试样的晶型结构、形貌进行了表征;用循环伏安、恒流充放电和交流阻抗等电化学方法研...
关键词：电化学电容器 电极材料 电化学性能 K0.4MoO3 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部