奚波

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“动能 势能 机械能”实验的改进被引量:4
《物理之友》2019年第10期42-42,44,共2页奚波 
苏科版九年级物理上册第十二章第一节"动能势能机械能"中安排了探究动能大小影响因素和重力势能大小影响因素等实验,学生在实际操作中存在着一些疑惑,笔者自制教具,借助数字测速仪对实验进行了优化处理。
关键词:初中物理 动能 势能 机械能 实验改进 
构建情境教学 优化物理课堂
《新校园(中旬刊)》2017年第3期154-155,共2页奚波 
情境教学是物理课堂教学的重点。本文依据现阶段物理课堂教学的实施情况,结合近年来情境教学实施的特点,分析情境教学在物理课堂的应用情况,并结合实际教学特点和学生的学习水平,提出了优质的课堂教学方案。
关键词:情境教学 物理课堂 措施 
浅谈物理实验课程对学生创新能力的培养被引量:2
《课程教育研究》2017年第2期160-161,共2页奚波 
物理课程教学中有着大量的实验课程,学生在参与实验的过程中锻炼了自己的动手能力,不仅加深了对课程内容的理解,还活跃了自己的思维,各方面能力得到较大的提升。本文以物理实验课程对学生创新能力的培养为研究对象,分析其在学生创新能...
关键词:物理实验课程 创新能力 课程改革 
简易密度计的制作与研究被引量:1
《中学物理教学参考》2016年第10X期94-95,共2页奚波 张义勇 
苏科版初中物理教材安排了'制作简易密度计'的综合实践活动,而学生在制作时常常出现吸管难封口、无法竖直漂浮等问题,笔者受鱼漂的启发,设计了另一种自制密度计的方案。经过对比发现,新方案操作简便,利用Excel处理数据还可以简化计算过...
关键词:密度计 比重计 
基于信息技术的初中物理教学
《新课程》2016年第20期118-118,共1页奚波 
随着信息技术的不断发展与我国课改的不断推进,将两者相结合是必然选择。而如何将两者进行结合,则是摆在教师面前的一道难题为此,进行一定的探究。
关键词:信息技术 初中物理 
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