金波

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AI技术在培养设计专业学生中的应用研究
《通讯世界》2025年第3期151-153,共3页黎开维 金波 李劲 
荆楚理工学院2023年校级教育教学项目阶段性成果“人工智能背景下设计类专业人才培养模式创新研究”(JX2023-019)。
针对人工智能(artificial intelligence,AI)技术对设计专业教育的冲击,旨在构建设计人才AI能力培养体系。通过分析AI技术在设计领域的五大应用方向和基于生成式设计的设计流程,揭示AI技术对设计专业学生的重要性,进而提出培养设计专业...
关键词:AI技术 设计专业 跨学科融合 项目导向学习 
人工智能背景下设计类专业的现状及转变成因研究
《艺术家》2024年第3期89-92,共4页彭然 金波 
荆楚理工学院2023年校级教育教学项目“人工智能背景下设计类专业人才培养模式创新研究”(项目编号:JX2023-019)的阶段性研究成果
人工智能快速发展,以不可抵挡之势悄然融入人类社会。教育领跑,才能为社会发展提前做好人力资源布局,整个社会才能享受到技术带来的经济回报。传统的设计教育模式已经不能满足人工智能时代对设计人才的需求,因此,高校设计类专业的人才...
关键词:人工智能 经济回报 人力资源 设计教育模式 设计类专业 人才培养模式 成因研究 
屈家岭原始黑陶“旋纹”表征的二重证据法分析
《中国民族博览》2023年第12期62-64,共3页刘安 金波 
荆楚理工学院2022年校级科研项目阶段性成果《荆楚文化研究——黑陶文创产品设计与开发》(项目编号:ZX202202)。
湖北京山屈家岭出土的原始文化黑陶是中华民族在原始社会时期文明的象征,其装饰纹样表征代表着当时社会制陶工艺的最高水平,利用二重证据法分析湖北京山原始文化黑陶的表征特征,有利于对于湖北京山原始文化黑陶的文化开发,以及为我国原...
关键词:黑陶 “旋纹”表征 二重证据法 
探析文物藏品的数字化艺术复原——以荆门市博物馆藏宋代石俑为例被引量:1
《大观(论坛)》2023年第1期6-8,共3页金波 邬涵 
湖北省教育厅2021年百校联百县-高校服务乡村振兴科技支撑行动计划项目“基于VR虚拟现实技术的荆门市文物古迹的数字化保护”(BXLBX0920)阶段性成果。
通过研究博物馆文物藏品的数字化艺术复原方法,探索如何将数字技术应用于文物的数字化保护与传播。在阐述数字化技术的基础上,梳理文物的造型和视觉艺术元素基本特征,通过直接提取及重铸创新的设计方法与手段,以案例分析与实践的方式开...
关键词:文物藏品 数字化 艺术复原 
针对高校设计类专业学生的游戏制作实训教学研究被引量:1
《吉林广播电视大学学报》2019年第4期7-8,共2页金波 
2018年度荆楚理工学院校级教学研究项目阶段性研究成果之一;项目编号:JX2018-089;负责人:金波;参与人:刘安;习龙;王晖;黎开维
国内高校目前针对游戏制作的教学相对较少,内容单一并且知识更新也慢,目前国内高校中针对设计类专业学生的游戏制作相关教学主要集中在游戏美工和游戏创意设计等层面,很少有高校能系统的讲解包括游戏美工、游戏创意、游戏逻辑及游戏生...
关键词:游戏制作 教学 实训 
浅谈美术基础在动画教育中的重要性被引量:2
《人民论坛》2015年第A11期230-231,共2页金波 
20世纪80年代之后,随着改革开放的逐步推进,我国的动画行业也开始复苏,动画的需求也开始大幅度增加,动画片的产量逐年上升。但在经历了文革的动荡时期之后,我国的动画人才严重不足。在这种情况下,各种途径下培育出来的低端动画制作人才...
关键词:美术片 动画影片 美术基础 
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