詹玉姝

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理论课程教学运用“故事化”+“全景式”教学方式的实践改革探索——以《当代广播电视概论》课程为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期20-23,共4页詹玉姝 
《当代广播电视概论》课程在传媒院校的众多传媒相关专业中开设,并且具有相当重要的地位,课程所涉及的知识体系庞大,知识点众多,课程所辐射到的学生数量也较为庞大。从实践探索的层面来看,该课程也具有重要的实践应用意义,大学本科生在...
关键词：当代广播电视概论 故事化 全景式 逻辑树 改革探索 
新党史电影《1921》:青年主体、故事群像与历史影像的“年轻化”
《电影评介》2022年第8期28-31,共4页詹玉姝 
2019年四川省高等学校省级“课程思政”示范课程《广告策划与创意》建设项目(川教函[2020]28号文)成果之一。
作为庆祝中国共产党成立100周年的献礼,由上海电影(集团)有限公司、中国电影股份有限公司出品的重大革命历史题材电影《1921》(黄建新,2021)在上映后立刻以对青年主体的凸显,以及创新“年轻化”历史叙事等特征引起了观众的观影热潮。导...
关键词：历史影像 《建国大业》 韩三平 《建党伟业》 刘伟强 黄建新 青年主体 革命英雄 
新机制艺术高校学生职业能力培养的机制探索——以四川传媒学院摄影专业人才为例
《山海经》2021年第7期0046-0047,共2页姜婷 高志鹏 詹玉姝 李丹东 
建立“德艺能三力并举”的以德育教育为基础,以学生的认知能力、合作能力、创新能力、学习能力、适应能力、抗挫折能力等关键能力素养培养为辅助支撑的新机制艺术高校学生职业能力培养新体系。让新机制艺术高校学生在校时能够具有清晰...
关键词：新机制 职业能力 平衡发展 德艺能并举 
论新机制艺术传媒院校大学生思想价值观的引导与重塑
《时代报告（学术版）》2019年第11期155-156,共2页詹玉姝 
在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话上,习近平总书记对文化自信特别加以阐释,指出"文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信"。作为新机制艺术传媒类高校,以文化艺术与传媒为主体教育,担负着为国家培养文化传承、文艺创作、表演、...
关键词：新机制 艺术传媒院校 大学生 思想价值观 引导 
浅析新机制传媒高校大学生思想价值观教育的难点与存因
《青年与社会》2019年第30期196-197,共2页詹玉姝 
在中国特色社会主义进入新时代的关键时期,在十九大精神的指导下,研究新机制传媒高校大学生思想价值观教育是非常有必要的。新机制传媒高校是培养党与国家文化传媒工作接班人的主要阵地,在新时期、新形势下,新机制传媒类高校大学生思想...
关键词：新机制传媒高校 大学生 思想价值观 难点 存因 
校园贷在新机制艺术院校存在的外部形式及风险防范
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2018年第4期105-107,共3页王睿 伏敏 姜婷 曹嵘巍 詹玉姝 
四川省教育厅人文社科一般项目"‘校园贷’的风险防范与教育引导机制研究项目"(NO.18SB0335)
从目前社会大环境可观,新机制艺术院校大学生是一个巨大的潜在的消费群体,他们普遍消费观念超前,有很强的消费欲望,有一定的消费能力,有对资金的需求,和不断膨胀的消费追求和攀比心理。随着"互联网+"的高速发展,金融市场变得炙手可热。...
关键词：校园贷 新机制艺术院校 外部形式 风险防范 
广告在消费社会的文化意义与商业作用
《山西青年》2017年第15期272-272,共1页詹玉姝 
消费社会是个符号化了的社会,在这个社会中人们更加注重的是体验式的消费.广告在这个时代的解读,已不单单是'广而告之'的作用.从广告的历史发展来看,当今的广告已不再是被动式的呈现它的文化意义,而更多是引领和创造着文化;与此同时,它...
关键词：消费社会 文化意义 商业作用 
品牌建设过程中广告的形式变化及作用
《明日风尚》2017年第12期368-368,共1页詹玉姝 
在品牌建设中,广告起到了品牌推广的作用。人们的传统观念认为广告在品牌建设中主要起到精神文化塑造和市场认知以及营销推广的作用。这往往是停留在对广告的传统认识,在品牌化的今天,我们更要结合整个品牌发展战略来进行广告宣传,也就...
关键词：广告 品牌建设 作用 
高校学生管理案例分析——对家庭条件优越的问题大学生的教育和帮助
《山西青年》2015年第23期112-114,共3页詹玉姝 
家庭条件优越但是自身存在问题的大学生,在进入大学之后会慢慢开始在学习、生活等方面暴露问题。这类学生出现一系列问题的根源有来自其自身的性格原因,也有来自其家庭的影响。对家庭条件优越的问题大学生的教育与帮助是一个漫长的过程...
关键词：高校学生 管理案例 
90后大学生学生工作规律探究——以管理厌学问题学生为例被引量：1
《山西青年》2015年第22期124-126,123,共4页詹玉姝 
本文选取90后大学生学生工作中比较突出的"厌学"问题,通过实际案例对厌学问题学生的类型、行为表现及成因进行详细分析。在此基础上,笔者总结出90后厌学问题的危害、形成的两大主导因素以及90后大学生学生工作的新特点,并给出了敏锐观...
关键词：90后大学生 厌学问题 新特点 有效对策 
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