崔巍

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信息化打造出“全天候学习场”
《人民教育》2015年第16期53-54,共2页崔巍 
教育信息化既是推进教育转型发展、实现．教育现代化的阶段性目标，又是实现教育现代化的主要抓手和行动路径。 沈阳市和平区围绕区域信息化建设，逐渐架构起适应区域教育发展、覆盖全区中小学的数字化环境；同时将教育信息化作为推动...
关键词：教育信息化 学习场 全天候 教育现代化 沈阳市和平区 阶段性目标 信息化建设 数字化环境 
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