王悦

作品数：1被引量：5H指数：1
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诊断学教学中LBL联合PBL教学法应用效果研究被引量：5
《卫生职业教育》2016年第1期66-67,共2页张新鹃 王海凤 王悦 
目的比较以授课为基础(LBL)联合以问题为基础(PBL)教学法和LBL教学法在诊断学教学中的应用效果。方法在2012级三年制中医专业学生中,分别应用LBL联合PBL教学法和LBL教学法进行诊断学教学,通过理论考试及问卷调查方式评价教学效果。结果 ...
关键词：诊断学 LBL联合PBL教学法 应用效果 
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