何亚妮

作品数：1被引量：3H指数：1
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小学生美术作业在教学中多元化评价方法的研究被引量：3
《亚太教育》2015年第19期21-21,共1页何亚妮 梁稚凡 贾宏 
本课题研究旨在坚持以人为本,对学生的美术作业进行有针对性的评价,并通过多种评价方式促使学生在专业能力,情感价值观方面得到良性的发展。并遵循学生认知规律和教育教学规律,全面体现素质教育的精神。同时,通过评价获得准确的信息反馈...
关键词：美术作业 多元化评价 评价表格 表扬信 
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