王丹丹

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发文主题：非专业化多主体参与校车运营校车相关利益主体更多>>
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多主体参与:校车运营要因地制宜
《中小学管理》2016年第12期45-46,共2页田宝军 王丹丹 
河北省教育厅2015年人文社会科学研究重大课题攻关项目"河北省义务教育城乡一体化发展研究"(项目编号:ZD201509)研究成果
当前，我国许多地区对校车服务的需求越来越强烈，然而校车的运行与管理却面临一系列问题。由于相关的法律法规还不健全，校车的有效运营在实践中更是涉及多方面问题，比如：区域间、校际间的经济与自然条件差异巨大，相关利益主体的基...
关键词：主体参与 校车 运营 相关利益主体 分类管理 非专业化 法律法规 权责关系 
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