程宏英

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多媒体在教学改革应用中的优劣被引量：3
《教育教学论坛》2010年第17期129-129,共1页程宏英 张小秋 
运用多媒体教学,可以很方便地将原本枯燥的课本知识以学生喜闻乐见的表达方式、表现形式,生动地展现出来,从而大大激发学生的学习兴趣。
关键词：多媒体教学 技术平台 教育教学 
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