云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 卓嘎

卓嘎: 作品数：1被引量：1H指数：1; 导出分析报告; 供职机构：西南大学更多>>; 发文主题：传承模式传承教育人类学文化传承方式天文历算更多>>; 发文领域：天文地球文化科学更多>>; 发文期刊：《民族教育研究》更多>>; 所获基金：重庆市文科重点研究基地项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>

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教育人类学视阈下的古代藏族天文历算文化传承方式探析被引量：1: 《民族教育研究》2011年第3期15-19,共5页卓嘎廖伯琴; 重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目"科学教育学研究"(09SKB20);重庆市重点文科基地研究项目"西南民族科技教育与区域可持续发展研究"阶段性成果(07SK222);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"西南民族科技教育与区域发展研究"(06JJD880018); 古代藏族天文历算传承经历了朴素的经验传承时期及神化的苯教巫师传承时期。在经验传承时期,没有特定的施教者和受教者,传承主要以自在教育形式存在;随着苯教文化的出现,传承逐渐开始以享有知识的少数人——苯教巫师等来替代,并相应出...; 关键词：古代藏族天文历算传承方式