林通

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军队院校“双师型”教员队伍建设存在问题和对策研究被引量：4
《中国电力教育（中）》2012年第10期118-119,共2页杨素敏 崔静 卢宏峰 林通 
在分析教员队伍结构、考核模式、培养方式等几个制约"双师型"建设因素的基础上,针对性地提出了改进对策,确保教员在课堂上成为优秀的教师,在武器装备维护中成为熟练的工程师,使教学科研紧跟部队实际,并满足部队的需求。
关键词：双师型 军队院校 教员结构 教学质量 
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