陈亚男

作品数:4被引量:21H指数:2
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供职机构:中国人民解放军海军工程大学电子工程学院更多>>
发文主题:代理模型简正波水雷引信有限差分本科学员更多>>
发文领域:文化科学交通运输工程兵器科学与技术电子电信更多>>
发文期刊:《海军工程大学学报(综合版)》《中国现代教育装备》《兵工学报》更多>>
所获基金:国家自然科学基金更多>>
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本科四年一贯式专业课程思政研究与实践被引量:2
《高等教育研究学报》2023年第3期83-86,共4页程广利 陈亚男 廖麒豪 
海军工程大学教学成果立项培育项目(2021-91-08);海军工程大学教育科研课题(NUE202006);海军工程大学教学改革项目(2021105-21);海军工程大学教育科研课题(NUE2022ER06)。
课程思政是一种教育理念,承载着培养学员世界观、人生观和价值观的使命任务。阐述了“思政”二字的内涵和课程思政的发展历程,剖析了军队院校专业课程思政建设中存在的三个典型问题。以问题为牵引,明确了专业课程思政建设的“三点”原...
关键词:专业课程 课程思政 四年一贯式 
合成孔径原理实验系统及实验设计
《中国现代教育装备》2021年第3期41-43,共3页吴浩然 张森 田振 陈亚男 
国家自然科学青年科学基金项目“基于拉格朗日反演的宽波束多子阵合成孔径声纳成像算法研究”(编号:41906162)。
为了解决现有电子探测原理实验教学存在的问题,遵循"以学生为中心"的教学理念和学员的认知规律,设计了基于合成孔径原理的实验平台。在该实验平台上设计了3项验证性实验和5项自主创新性实验,通过实验难度螺旋上升的方式,实现课程理论教...
关键词:电子探测原理 合成孔径原理 实验设计 
军校本科学员自主学习能力形成的指导策略研究被引量:2
《海军工程大学学报(综合版)》2019年第2期37-40,共4页程广利 陈亚男 孔晓鹏 
军队“2110工程”三期教学改革重点课题(2015125601);海军工程大学教育科研资助项目(20161006)
针对军校本科学员自主学习能力四个阶段的不同特点,提出帮助处于观察阶段的学员树立榜样;鼓励处于模仿阶段的学员内化调节;引导处于自控阶段的学员固化成果;促进处于自主阶段的学员追求精进。最后,为了促进学员自主学习能力的形成,提出...
关键词:本科学员 自主学习 指导策略 
舰船地震波传播机理及其在水雷引信中的应用研究被引量:17
《兵工学报》2017年第2期319-325,共7页孟路稳 程广利 陈亚男 张明敏 
国家自然科学基金项目(41576105)
为了给舰船地震波在水雷引信中的应用提供理论依据,基于波动理论推导了两层半无限海洋环境中舰船地震波的激发机理和质点的运动规律,获取了舰船地震波的传播特性。理论分析结果表明:舰船地震波的波动成分有Scholte波和简正波,都存在低...
关键词:兵器科学与技术 舰船地震波 水雷引信 Scholte波 简正波 有限差分 
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