姚建锋

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供职机构：浙江经济职业技术学院更多>>
发文主题：高职互联网金融课程思政高职院校更多>>
发文领域：经济管理文化科学社会学更多>>
发文期刊：《现代营销（下）》《浙江工贸职业技术学院学报》《财会通讯》《商业经济研究》更多>>
所获基金：中国商业会计学会课题浙江省人力资源和社会保障科学研究课题浙江省教育厅科研计划更多>>
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基于系统化综合实践的课赛融合人才培养探索与实践
《浙江工贸职业技术学院学报》2024年第4期13-17,共5页周建荣 姚建锋 
2022年度第一批浙江省教育科学规划职业教育教师教学创新团队专项课题“新时代高职院校金融服务与管理专业领域团队教师教育教学改革创新与实践”(2022JCD006)。
文章着眼于高职教育领域,探讨系统化综合实践与课赛融合模式对学生专业技能和创新能力的提升作用。深入分析了该模式的理论支撑、实践路径,评估了其在增强学生就业竞争力方面的成效。通过具体案例的剖析,识别了实施过程中的核心问题,针...
关键词：课程综合实践 课赛融合 人才培养 实践能力 创新教育 
构建开放协同的创新创业教育平台: 高职院校与外部主体的合作
《时代人物》2024年第16期0125-0128,共4页姚建锋 
2022年浙江省中华职业教育科研项目课题《高职院校双层嵌入创新创业教育研究》(课题编号:ZJCV2022C14)
本文聚焦于高职院校与外部主体在创新创业教育领域的合作要点,通过对高职院校创新创业教育的现状 分析,提出了构建开放协同平台的六大路径。探讨高职院校创新创业教育新模以期实现更加开放、协同的创新创业教育 生态,提高人才培养质量。
关键词：创新创业 外部主体 人才培养 企业 
高职财政与金融课程思政改革的教学设计与实践被引量：1
《教育信息化论坛》2020年第6期23-24,41,共3页周建荣 姚建锋 
2018年浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“信息技术支持下高职混合式教学模式研究与实践——以《财政与金融》课程为例”(项目编号:JG20180782)。
财政与金融课程是职业高等院校经管类专业的职业能力支撑课,该课程的教学内容紧密联系当前经济社会热点问题,是结合形势政策开展专业课程思政改革非常重要的教育阵地。根据财政与金融课程内容和教学规律,从树立社会主义核心价值观、开...
关键词：财政与金融 课程思政 教学设计与实践 
农村互联网金融需求对消费市场发展的影响——基于浙江的调研被引量：7
《商业经济研究》2020年第10期134-137,共4页姚建锋 
2019年省教育厅一般项目“供应链金融环境下中小企业信用风险评估研究”(课题编号:Y201942991,主持人:姚建锋)阶段研究成果之一。
文章采用市场调研的方法,实证分析了我国农村互联网金融需求倾向以及消费市场状况,结果表明,样本区域内的互联网金融需求倾向有显现态势,其消费市场不断拓展.之后,文章采用有序多分类Logistic回归模型,检验了农村互联网金融需求倾向对...
关键词：LOGISTIC回归模型 互联网金融 消费市场 消费金融 克朗巴赫信度系数 
高职院校《财政与金融》课程思政教学改革创新与实践被引量：6
《时代金融》2020年第8期154-155,共2页姚建锋 
2019年中国商业会计学会课题——高职院校《财政与金融》课程思政教学改革创新与实践(KJ201925)的阶段性研究成果.
为有效落实全国高校思想政治工作会议精神,本文以高职院校《财政与金融》课程思政教学为例,对当前高职院校课程思政教学进行了现状分析,提出了课程思政教学改革创新与实践的六个方面建议,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,构建"课程思...
关键词：课程思政 教学改革 财政与金融 
供应链金融环境下中小企业信用风险评估指标研究
《时代金融》2020年第9期60-62,共3页姚建锋 
2019年浙江省教育厅一般项目“供应链金融环境下中小企业信用风险评估研究”(Y201942991)的阶段性研究成果.
本文致力于供应链金融环境下中小企业信用风险评估研究,结合供应链金融的特殊环境选取中小企业信用风险评估指标,采用"结构熵权法"给出了财务效率分析常用的三大类指标权重,为进一步研究供应链金融环境下的中小企业信用风险评估指标体...
关键词：供应链金融 信用风险 结构熵权法 
商业银行不良资产证券化审计风险的评估与应对被引量：4
《财会通讯》2020年第5期138-142,共5页姚建锋 
伴随着当今社会经济转型及产业结构调整,我国金融市场改革刻不待时,市场竞争愈加激烈,导致商业银行不良资产处于持续上升模式,信用风险不断增加。监管层与银行先后采用多重方法进行处置,不良资产证券化作为新的金融创新工具,虽减少了不...
关键词：不良资产证券化 商业银行 审计风险 
创新创业能力培养的《市场调研与预测》课程教学改革实践
《时代金融》2019年第8期251-252,共2页姚建锋 
2017年浙江经济职业技术学院创新创业教育课程建设项目<市场调研与预测>(xkc201708)的阶段性研究成果
基于创新创业能力培养的研究,对《市场调研与预测》课程进行教学改革,提出课程的整体设计、教学内容、教学方法、教学设计和教学考核等方面建议,将《市场调研与预测》课程作为我校创新创业教育专业基础类课程的标杆,培养学生具备创业的...
关键词：市场调研 创新创业 课程改革 
基于高职“诊改”工作的专业核心课程质量保证体系建设研究被引量：9
《时代金融》2019年第9期75-76,共2页姚建锋 
2017年浙江经济职业技术学院教改项目<基于高职教学诊断和改进工作的专业核心课程质量保证体系建设研究--以金融管理专业为例>(xjg2017007)的阶段性研究成果
基于"诊改"工作要求,本文围绕"五纵"、"五横"和"一平台"诊改内涵要求,进行诊改建设方案和课程建设的规划,修订和完善专业核心课程标准,明确质量控制重点,完善课堂教学,推动专业核心课程质量保证体系建设工作的有力、有序、有效开展。
关键词：“诊改” 课程质量保证体系 教学质量 
新时代高职互联网金融人才培养模式创新研究被引量：2
《时代金融》2018年第30期275-276,共2页姚建锋 
2017年度浙江省人力资源和社会保障科学研究课题"深化供给侧改革视域下的互联网金融专业人才培养模式创新研究(2017036)"的研究成果
本文以创新创业综合实践项目为载体,对接"一带一路"国家战略,构建基于校企全程参与系统化综合实践的产学研融合的全链条式互联网金融人才培养体系,落实立德树人根本任务,主动适应新时代高职互联网金融人才培养要求,将"大金融"教育理念...
关键词：互联网金融 人才培养模式 系统化综合实践 
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