董志翠

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基础英语课程中形成性评级体系的构建
《理论观察》2013年第3期137-138,共2页庞晓辉 董志翠 崔胜男 
牡丹江师范学院大学生实践创新项目;项目编号为2011xscx034
相比较传统的终结性评价而言,形成性评价侧重于检测语言知识和技能的运用,在教学过程中可以有效地诊断教学活动,发现症结所在,有利于及时纠正错误、弥补过失和调整方法。本文仅以高校英语专业的基础英语课程为例,引入形成性评价的理论,...
关键词：形成性评价 基础英语 构建 
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