张小茜

作品数：1被引量：4H指数：1
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供职机构：潍坊医学院附属医院更多>>
发文主题：PBL教学模式PBL学习氛围学生学习质量呼吸内科更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
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PBL教学模式对提高呼吸内科临床带教学生学习质量及改善学习氛围的价值探讨被引量：4
《中国校外教育》2017年第6期125-125,160,共2页刘美娟 张小茜 刘永全 林松娟 
目的:探讨PBL教学模式对提高呼吸内科临床带教学生学习质量及改善学习氛围的价值。方法:收集我院呼吸内科接受临床带教的学生,分为研究组(接受PBL教学)和对照组(接受传统教学)。对比两组教学质量及学习氛围。结果:两组教学前呼吸内科理...
关键词：PBL 呼吸内科 学习氛围 
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