方晶

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供职机构：温州医科大学附属慈溪医院更多>>
发文主题：本科学生本科护生护理教学神经内科入科教育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中医药管理杂志》更多>>
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新型入科教育法在神经内科本科护生教学中的应用
《中医药管理杂志》2014年第7期1042-1043,共2页方晶 江爱玉 宋立青 
温州医科大学附属慈溪医院2012年度教育教学改革项目基金资助(项目编号:201203)
目的:探讨新型入科教育法在神经内科本科护生教学中的应用效果。方法:将80名神经内科本科实习护生按学年分组,对照组34名采用传统入科教育法,实验组46名采用新型入科教育法。实习结束进行理论和操作技能考核,并调查两组学生对入科教育...
关键词：入科教育 神经内科 本科学生 护理教学 
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