刘晓万

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论中学数学课的引入
《剑南文学（经典教苑）（下）》2011年第2期113-113,共1页蔡江蓉 李蓉 刘晓万 
良好的开端往往是成功的一半,一个精彩的新课引入,不仅能够有效地吸引学生的注意力,激发学生学习的动机和兴趣,还能起到承前启后,建立知识联系的作用,使课堂效率达到最大化。本文针对中学数学课教学对新课引入的要求及几种引入方法进行...
关键词：课堂引入 激发兴趣 引入方法 
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