赵韡

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供职机构：河北艺术职业学院更多>>
发文主题：沉浸复杂网络姓名信息技术课程个性化学习更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《信息与电脑》《电子技术（上海）》更多>>
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人工智能在信息技术课程教学中的应用
《电子技术(上海)》2025年第1期218-219,共2页赵韡 
阐述智能技术在信息技术课程教学中的特点、教学策略。分析表明,AI可优化备课、规划个性化学习路径、实施智能辅导、促进互动教学、创设沉浸情境及课堂管理,并在课后支持教学评价。
关键词：人工智能 个性化学习 智能辅导 沉浸情境 
任务驱动教学法在高职院校计算机教学中的应用探讨
《信息与电脑》2024年第23期191-193,共3页赵韡 
为改进高职院校计算机教学,文章深入探讨了任务驱动教学法在高等职业教育计算机课程中的应用。通过分析高职计算机教学现状,文章提出了精准规划任务、创设情境并合理分组、实例先导开展教学、鼓励协同作业、重视成果展示与评价等应用策...
关键词：任务驱动教学法 计算机教学 实践能力 
基于复杂网络的姓名网络研究
《中国传媒大学学报（自然科学版）》2008年第4期31-35,39,共6页赵韡 李健瑜 
从一种全新角度,利用复杂网络理论对由人名构建的网络进行统计分析,验证了该网络具有小世界效应以及无尺度特征。其结果表明人们取名选字的过程具有偏好性。由于中华民族传统文化和社会道德观念对人们思维的影响,使得人们在取名选字时...
关键词：复杂网络 小世界效应 无尺度特征 
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