云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 段远方

段远方: 作品数：1被引量：2H指数：1; 导出分析报告; 供职机构：川北医学院临床医学系更多>>; 发文主题：临床教学模式临床教学更多>>; 发文领域：文化科学更多>>; 发文期刊：《中国医学装备》更多>>; 所获基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>

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基于模拟患者的评估在临床教学模式构建中的应用被引量：2: 《中国医学装备》2012年第8期1-3,共3页梅红何剑谢建平杨德本段远方; 教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA880121):"全科医生专业知识构成与培养模式探讨";中国高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划重点课题(11ZD005);"基于区域规划的全科医师培养模式探索与实践"; 目的:探索基于模拟患者的评估在临床教学模式构建中的应用。方法:在阐述传统的评估模式的运用现状基础上,从评估的内容、评估的优势方面分析基于模拟患者的评估。结果:模拟患者在能力评估中的运用能促进医学生参与主动学习,体验真实的...; 关键词：模拟患者评估临床教学模式