刘小弟

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发文主题：反例教学模式经济数学同步教学法更多>>
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正反例同步教学模式在经济数学教学中的应用
《课程教育研究》2016年第16期101-102,共2页刘小弟 
为培养学生勤于思考、善于推理的创新能力,提高教学质量,在经济数学的教学过程中,采用一种正反例同步教学的模式,并应用于课堂复习、新课讲解中。实践表明,该教学方法在培养学生学习能力和解决问题等方面取得了良好的效果。
关键词：正反例同步教学法 经济数学 教学模式 
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