高峰勤

作品数:3被引量:70H指数:2
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供职机构:潍坊学院远程教育学院更多>>
发文主题:倦怠现状中小学教师社会支持职业倦怠教师教学效能更多>>
发文领域:哲学宗教文化科学历史地理更多>>
发文期刊:《东岳论丛》《课程.教材.教法》更多>>
所获基金:山东省社会科学规划研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
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文物古迹的尴尬处境与“脱困”认知被引量:1
《东岳论丛》2007年第4期199-200,共2页高峰勤 
在我们正进行着的现代化发展历程中,我们的国家、社会正发生着巨大而深刻的变化。在这历史与现代、发展与继承的交叉路口,我国大量的文物古迹却陷于极为尴尬的处境之中。文物古迹如何"脱困",即既要提高认识,更要采取切实有效的措施予以...
关键词:文物古迹 文物保护 
教师教学效能、应对效能与职业枯竭的结构模型研究被引量:8
《课程.教材.教法》2007年第3期78-82,共5页高峰勤 梁志秀 王鹏 
教育部人文社科(专项任务)项目(03JB88011);山东省社科规划课题(03BZZ05)研究成果之一
教师是职业枯竭的高发人群,探究高中阶段教师职业枯竭的现状与内在作用机制,进而研究应对方法,对提高我国基础教育的质量有重要意义。我们对29所高中阶段学校763名教师进行问卷调查,并建构教师教学效能、应对效能和职业枯竭的结构...
关键词:教师 教学效能 应对效能 职业枯竭 结构方程模型 
中小学教师的职业倦怠现状及其与社会支持的关系研究被引量:61
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2005年第4期150-153,共4页邵来成 高峰勤 
教育部人文社科(专项任务)项目(03JD880011);山东省社科规划重点项目(03BZZ05)研究成果之一。
在调查研究的基础上探讨教师的职业倦怠现状及其与社会支持的关系,结果表明:1.中小学教师的职业倦怠状况属于中等水平。2.中小学教师的职业倦怠及其3个维度存在婚姻状况、兼职状况、学校类型、学历和教龄差异。3.中小学教师的职业倦怠...
关键词:中小学教师 职业倦怠 社会支持 
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