崔乃鹏

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成人高等教育业余学生学习困难的调查研究——以首都师范大学教育学院2011届专升本学生为例被引量：1
《北京广播电视大学学报》2012年第5期32-35,共4页崔乃鹏 李新宇 李静 
明确成人高等教育学生的学习困难,是提高教育教学质量的重要前提。本研究以首都师范大学教育学院2011届专科起点本科("专升本")层次的业余学生为样本,采用问卷调查法和访谈法,旨在探讨成人高等教育业余学生学习的主要困难及影响因素。...
关键词：学习困难 成人高等教育 支持服务 
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