黄冬梅

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国内微课程理论与实践研究述评被引量：4
《成人教育》2015年第6期30-32,共3页黄冬梅 陈宏 
随着翻转课堂、慕课等概念的普及,微课程作为其中重要的资源载体受到了教育研究者的重视,逐步成为教育信息化领域的研究热点。然而目前国内对微课程研究还处于初级阶段,在理论构建和应用实践上都存在有不足。文章以文献研究为手段对国...
关键词：微课程 研究现状 设计 综述 
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