云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 曹帅

曹帅: 作品数：1被引量：22H指数：1; 导出分析报告; 供职机构：东北师范大学计算机科学与信息技术学院更多>>; 发文主题：LAK分析技术数据挖掘更多>>; 发文领域：文化科学更多>>; 发文期刊：《中国电化教育》更多>>; 所获基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>

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学习分析技术的研究现状与未来趋势——基于2011-2015年LAK会议论文的分析被引量：22: 《中国电化教育》2016年第5期78-84,共7页曹帅王以宁徐鹏; 东北师范大学教师教育研究基金重点项目"卓越教师素质结构实证研究";东北师范大学教师教学发展基金项目"面向高水平复合型传媒人才UGMR创新培养模式的实践型教师共同体建设"研究成果;教育部人文社会科学研究青年基金项目"教师信息技术应用能力迁移影响因素模型构建研究--以教师教育创新实验区为例"(项目编号:14YJC880092)资助; "数据驱动决策,分析变革教育"的大数据时代推动了技术与教育的深度融合,教育大数据的出现为学习分析技术的发展提供了研究契机,学习分析技术可以有效地发挥教育大数据蕴藏的价值,使数据成为优化学习者学习活动的依据。美国新媒体联盟连...; 关键词：学习分析 LAK 数据挖掘 MOOC