刘文亮

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军校学员学习风格与学习动机、成绩的关系
《中国高等医学教育》2016年第6期39-40,共2页鲁娟 程火刚 刘文亮 
2013年度第二军校青年启动基金课题<我校学员学习风格优化对策研究>(编号:2013QN01)
目的:探讨军校学员优势学习风格。方法:应用Kolb3.1版本,调查分析某军校所有在校学员的学习风格与动机、学习成绩等的关系。结果:(1)学习动机强度不同学员的学习风格类型比较有统计学意义(χ~2=14.177,P=0.028)。聚合型学员学习...
关键词:军校学员 学习风格 学习动机 成绩 
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