余军

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加强自学考试学生自主学习能力刍议
《教育与职业》2013年第9期189-191,共3页杨小东 曾维涛 余军 
从政策理论上而言,鼓励和倡导自主学习是自学考试制度的首要出发点和政策元目标。然而现阶段,我国自学考试学生自主学习能力方面出现了意识不明确、内动力不足、方法较欠缺以及效果不明显等问题。文章通过对江西省南昌市三所高校在校自...
关键词：自学考试 自学考试学生 自主学习能力 
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