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新时代大学生劳动精神培育的路径探析被引量：2: 《广西教育》2023年第27期128-132,共5页韦娜; 2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“广西红色文化资源融入‘基础’课教学的路径研究”(2021LSZ064);2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究项目“劳动教育与高校思政课融合育人研究与实践”(2020LSZ037);广西教育科学“十四五”规划2022年高校创新创业教育专项课题“高职院校创新创业教育中的劳动精神培育研究”(2022ZJY2829)的研究成果。; 本文阐述新时代大学生劳动精神培育的价值意蕴,通过分析问卷调查和访谈的结果,梳理当前大学生劳动教育中存在的问题并剖析原因,提出构建劳动精神培育教学体系以强化学生劳动意识、优化劳动精神培育环境以激发学生劳动热情、完善劳动精...; 关键词：新时代大学生劳动精神培育路径

论湘江战役中红军的革命斗争精神及其时代价值: 《现代商贸工业》2023年第14期30-33,共4页韦娜; 2020年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村振兴战略下广西红色文化资源开发利用研究”(2020KY28001);2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“广西红色文化资源融入‘基础’课教学的路径研究”(2021LSZ064)。; 为保证中央机关和中央红军主力顺利渡过湘江,英勇的红军将士浴血奋战,在极其危急的情况下,勇往直前,勇于战胜强大的敌人,勇于突破严密的封锁,勇于牺牲自己的一切,展现出了“勇于胜利、勇于突破、勇于牺牲”的革命斗争精神。红军将士不...; 关键词：湘江战役红军革命斗争精神时代价值

新文化运动:为建党精神的形成创造理论与实践前提: 《时代人物》2023年第18期209-212,共4页韦娜; 2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“广西红色文化资源融入‘基础’课教学的路径研究”(课题编号:2021LSZ064);2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西市县馆藏党史档案的整理及时代价值研究(1925-1965)”(课题编号:2023KY0076)成果; 坚持马克思主义科学真理是伟大建党精神的理论精髓,伟大建党精神形成于创建中国共产党的成功实践。新文化运动打破了禁锢人们思想的封建专制主义枷锁,推动中国共产党的先驱们在研究和比较中选择了马克思主义;在新文化运动的影响和推动下...; 关键词：新文化运动建党精神理论前提实践前提

广西红色文化资源融入高校思想政治理论课教学研究综述: 《时代人物》2023年第15期228-231,共4页韦娜; 2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“广西红色文化资源融入‘基础’课教学的路径研究”(2021LSZ064);2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村振兴战略下广西红色文化资源开发利用研究”(2020KY28001);2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西市县馆藏党史档案的整理及时代价值研究(1925-1965)”(2023KY0076);2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“‘精准供给’视域下高职高专思政课教师专业素质提升研究”(2020SZ016);广西幼儿师范高等专科学校2021年度校级课程思政研究项目“多维度视域下大学体育‘课程思政’建设路径探索与实践研究”(2021YZKCSZA05); 关于广西红色文化资源融入高校思想政治理论课教学问题,学术界分析了教学内容、教学途径、教学实效、教学影响等方面的重要意义,并从拓展教学内容、创新教学形式、延伸课堂教学、提升教师素质等方面进行了路径研究。同时,当前对广西红...; 关键词：广西红色文化资源高校思政课研究综述

开发利用广西红色文化资源推进乡村振兴研究综述: 《商展经济》2023年第6期36-40,共5页韦娜; 2020年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村振兴战略下广西红色文化资源开发利用研究”(2020KY28001);2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“广西红色文化资源融入‘基础’课教学的路径研究”(2021LSZ064);2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“大数据时代广西少数民族文化传播策略研究”(2019KY1174)。; 近年来,学术界以党和国家推进乡村振兴战略的重大安排和部署为理论依据,结合广西红色文化资源丰富的特点和优势,将红色文化与乡村振兴融合起来,从意义、成效、困境和路径等方面对开发利用广西红色文化资源推进乡村振兴进行了多角度研究...; 关键词：广西红色文化资源乡村振兴党的二十大综述

基于“课岗融通”的高职高专思政课教学改革探究--以《思想道德与法治》课为例: 《广西教育》2022年第12期24-28,共5页韦娜; 2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“广西红色文化资源融入‘基础’课教学的路径研究”(2021LSZ064);2020年广西高校中青年教师科研基础提升项目“乡村振兴战略下广西红色文化资源开发利用研究”(2020KY28001);广西幼儿师范高等专科学校工作过程系统化课程专项建设项目“思想道德修养与法律基础”(GXYZ-XTHKC-2);2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“‘精准供给’视域下高职高专思政课教师专业素质提升研究”(2020SZ016)的研究成果。; 本文以高职高专院校学前教育专业《思想道德与法治》课为例,分析高职高专思政课“课岗融通”存在的问题,提出推进高职高专思政课“课岗融通”的实施路径:拓展教育资源,加强“课岗融通”教学保障;整合教学内容,构建“课岗融通”课程体系...; 关键词：课岗融通高职高专院校思政课教学改革

新时代高校思政课亲和力提升路径探析被引量：8: 《高教论坛》2019年第12期13-16,共4页韦娜; 2016年度广西幼儿师范高等专科学校思想政治教育理论与实践研究课题(2016SZY07); 高校思想政治理论课亲和力关乎新时代下思政课作用的有效发挥。目前,影响高校思想政治理论课亲和力的内外障碍表现为高校思想政治理论课教师专业发展相对滞后、教学环境与课程之间没有形成较好的合聚力。为提升高校思想政治理论课亲和力...; 关键词：高校思想政治理论课亲和力思想政治教育

略谈红色文化与大学生精神家园的建构: 《高教论坛》2017年第3期16-18,共3页韦娜; 2016年度广西幼儿师范高等专科学校思想政治教育理论与实践研究课题(2016SZY07); 红色文化凝练了中国共产党和先进分子在革命、建设和改革实践中的信念、意志和精神,是党的宝贵财富。新形势下,许多大学生的物质需求得到了较好的满足,精神家园却陷入了荒芜。因此,用红色文化为大学生建构精神家园具有非常重要的意义。...; 关键词：红色文化大学生建构精神家园

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