赵丹

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如何提高讲述法的艺术性
《中国校外教育》2017年第6期31-32,共2页樊双 赵丹 樊红 
讲述法是教师需要具备的基本教学技能,讲述法主要依靠教师个人来完成,是教师基本功与个人魅力的紧密结合。教师应该在讲授课程的动态过程中提高讲述法的艺术性,从而达到最优的授课效果。
关键词：讲述法 艺术性 教学效果 
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