王芳

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发文主题：成因及解决途径信息技术与教学课堂教学结构教育信息化更多>>
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信息技术与教学难以深度融合的成因及解决途径探析
《科技资讯》2016年第19期113-114,共2页王芳 
我国《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中提出了信息技术与教育教学全面深度融合的全新观念,是希望能够彻底地改革传统的课堂教学结构,实现既能充分发挥教师主导作用,又能突出体现学生主体地位的"主导-主体相结合"教学结构。该...
关键词：教育信息化 深度融合 课堂教学结构 
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