朱琳宏

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语篇的组织与主题、语篇衔接方式与主题的关系探析——以大学英语CET-4听力短文为例
《科技信息》2011年第24期I0025-I0027,共3页吴军俐 朱琳宏 
云南省教育厅科学研究基金项目:"语篇分析在英语长对话;短文及复合式听写教学中的应用"(课题编号09CO145)
本文以大学英语CET-4听力短文为例,探讨英语语篇的组织与主题、语篇衔接方式与主题的关系,希冀能够为教师有针对性的进行听力短文教学提供帮助,同时通过了解英语语篇的组织与主题、语篇衔接方式与主题的关系及一定的训练和实践,有效地...
关键词：主题 语篇的组织 语篇衔接方式 
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