曹鹭

作品数：2被引量：10H指数：2
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发文主题：复杂系统自组织涌现性计算机化基于代理更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《开放学习研究》《中国电化教育》更多>>
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学习与教育研究中的理论之争——建立学习的复杂系统概念化框架被引量：6
《开放学习研究》2018年第2期1-8,共8页迈克尔.J.雅各布森 摩奴.卡普木 彼得.赖曼 张婧婧 王雨晨 曹鹭 
借鉴复杂的物理与社会系统(physical and social systems)的研究视角和方法,本文提出一个新的学习概念化框架来指导教育研究。我们认为,学习发生的情境是一个复杂系统,含有不同层次的元素与主体(agents),包括神经、认知、个人、人际、...
关键词：复杂系统 学习 自组织 涌现性 
利用虚拟世界及基于代理的模型学习科学探究——计算机化科学探究模型浅析被引量：4
《中国电化教育》2017年第7期33-41,共9页曹鹭 Michael J.Jacobson 徐光涛 
目前,针对中学课堂科学学科的学习,长期以来的问题之一是教师认为很难开展教学活动以帮助学生学习科学探究(Scientific Inquiry)这一复杂的知识。为了帮助中学生更好地学习科学探究,该文提供并介绍了一种名为计算机化科学探究(Computati...
关键词：科学探究 虚拟世界 基于代理的模型 有效失败 
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