胡萍

作品数:1被引量:52H指数:1
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供职机构:华中师范大学教育信息技术学院更多>>
发文主题:满意度影响因素录播情境直播在线学习者更多>>
发文领域:文化科学更多>>
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在线学习者满意度影响因素:直播情境与录播情境比较被引量:52
《开放教育研究》2017年第4期76-85,共10页蒋志辉 赵呈领 李红霞 胡萍 黄琰 
教育部中国移动基金项目"师范生信息化教学能力标准与培养模式实证研究"(MCM20150 607);湖南省自然科学基金项目(面上项目)"高等学校内部质量管理成熟度评价研究"(2017JJ2283);湖南省社会科学成果评审委员会项目"区域内优质教育资源共享机制及实证研究"(XSP17YBZC188)
满意度是学习者对学习目标在学习过程中得以实现的满意程度,是一种主观评价,受多种因素影响。随着技术的发展,在线学习衍生出不同的情境。本研究基于教育传播的视角将在线学习情境分为直播情境与录播情境两种,从教师、学生、技术三方面...
关键词:直播情境 录播情境 在线学习 学习者满意度 
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