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检索条件:"作者=张夏蕾 "
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基于翻转课堂的数据库系统课程教学改革被引量:5
《计算机教育》2023年第4期181-185,共5页 庞继芳 
山西省高等学校教学改革创新项目(J20220058,J20220055,J2020005,J2021083);教育部新工科研究与实践项目(E-JSJRJ20201311)。
针对当前基于翻转课堂的数据库系统课程在课堂教学、课程设计、教学大纲等方面存在的问题,提出面向实际问题的课堂内容重构、结合项目管理的课程设计实施、基于互动反馈的教学大纲优化、注重多元融合的教改效果评估等教学改革思路,介绍...
关键词:数据库系统 教学改革 翻转课堂 互动反馈 教改效果评估 
基于区块链免密钥托管的可追踪可撤销属性基加密方案被引量:1
《计算机应用》2024年第S01期101-106,共6页郭丽峰 马雪珂 王玲霞  
国家自然科学基金资助项目(62002210);山西省自然科学基金资助项目(202203021221012)。
针对密文策略属性基加密(CP-ABE)方案难以高效地同时满足免密钥托管、策略隐藏、用户追踪和撤销问题,提出一种基于区块链免密钥托管的可追踪可撤销属性基加密方案(BETRABE)。首先,区块链网络中的节点为属性机构,用户只需与区块链网络通...
关键词:属性基加密 追踪 撤销 策略隐藏 免密钥托管 区块链 
结合光学与雷达遥感的家口坝上地区作物残茬生物量估算
《干旱区地理》2025年第3期455-466,共12页于凯昕 李继峰 甄天乐  李慧茹 郭中领 常春平 赵雪晴 
国家自然科学基金项目(41901001,42271002);河北省高等教育教学改革研究项目(2019GJJG140)资助。
作物残茬等非光合植被在干旱、半干旱地区生态系统物质循环、能量流动过程中承担着不可替代的角色,同时在阻抑土壤侵蚀、保持土壤水分、促进土壤发育等方面也具有重要作用。家口坝上地区位于首都两区建设及京津风沙源治理的核心区域,...
关键词:作物残茬 生物量 光学遥感 雷达遥感 家口坝上 
特教学校中音乐治疗的原则及应用策略被引量:1
《教师》2022年第8期75-77,共3页 
音乐治疗作为一种特殊教育的治疗方式,在特教学校中的应用和实践不仅为特教学校创新康复训练途径提供了新的思考方向,也丰富了音乐治疗在我国本土化实践和研究的内容,为特教学校康复教育工作的不断优化和完善起到了促进作用。在特教学...
关键词:特教学校 音乐治疗 应用分析 
以“双一流”和“新工科”为导向的数据库系统课程教学改革研究被引量:15
《计算机教育》2022年第5期150-154,共5页庞继芳  王元龙 李茹 魏巍 
教育部新工科研究与实践项目(E-JSJRJ20201311);山西省高等学校教学改革创新项目(J2018043,J2020005,J2021083)。
为了更好地适应“新工科”发展要求,服务于学校的“双一流”建设,在分析数据库系统课程的重要性及其改革的必要性基础上,结合课程特点和培养要求,从课程群体系、教学内容、教学方式、媒体技术、实验教学、教学模式多个维度,探讨并凝练...
关键词:双一流 新工科 数据库系统 教学改革 
试论特殊儿童中实施音乐教育的措施被引量:3
《北方音乐》2019年第22期156-157,共2页 
近年来,人口流量及密度不断增大,导致很多生物、疾病的流动性增加,有很多儿童受到环境影响,先天或后天产生了心理或生理疾病。每个儿童都享有平等的权利,都本该拥有同样灿烂的人生。随着国家经济的发展,对特殊儿童的教育逐渐受到关注,...
关键词:特殊儿童 音乐教育 措施 
基于Web服务的并发文件转换组件的设计与实现被引量:1
《计算机工程与应用》2014年第11期53-57,61,共6页黄亚军 吴振强  魏刃佳 
国家自然科学基金面上项目(No.61173190);大学生创新性实验计划项目(No.992739)
文件格式的多样性使系统不能保证大部分格式的文件都正常播放或显示,文件转换是解决此问题的关键。而目前的文件转换普遍是作为一个子模块集成在系统中,导致不同的系统需要重复开发。提出基于Web服务规范的文件转换组件,实现文件转换的...
关键词:WE b服务 文件转换 并发 
“双一流”建设下数据库系统课程教学改革路径
《西部素质教育》2023年第18期153-156,189,共5页宋艳涛  闫涛 
文章首先概述了数据库系统课程,然后分析了数据库系统课程教学现状,最后提出了“双一流”建设下数据库系统课程教学改革路径,包括采用讲与学相结合的课堂模式、开展项目式实验教学、引入课程思政、创新评价方式。
关键词:数据库系统课程教学 教学评价 “双一流” 
探究新课改下高中政治课堂教学
《读天下(综合)》2018年第18期213-213,共1页 
随着高中新课程改革在全国的启动,新课程以新的教育教学理念、新的内容、新的编排形式呈现在我们面前。培养学生的创新意识、创新精神和创造能力已成为我国教育教学改革的主旋律。政治教师应改革政治课堂教学模式,实行创新教育,培养...
关键词:树立观念 更新模式 学生特点 
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