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检索条件："刊名=中共宁波市委党校学报 "
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在与十七大比较中看十八大对科学发展观的新发展
《中共宁波市委党校学报》2013年第4期14-17,共4页李朝阳 
国家社科基金项目"中国共产党的纯洁性建设研究"(12BDJ031)阶段性成果;教育部人文社科专项项目(高校思想政治理论课)"提高‘中国近现代史纲要’课教学实效性相关问题研究"(12JDSZK004)阶段性成果
与党的十七大报告相比较,可以清楚地看到党的十八大对科学发展观的新发展。主要有:科学发展观被确立为党的指导思想;对科学发展观形成的马克思主义理论渊源有了新阐释、理论内容上有了新发展;对科学发展观的内涵有了新拓展;概括了科学...
关键词：党的十七大 党的十八大 科学发展观 继承发展 
历史发展趋势与中国社会主义前景——从毛泽东到当代中国马克思主义者
《中共宁波市委党校学报》2014年第2期5-9,共5页肖新发 
湖北第二师范学院优秀教师团队(科研团队)建设项目"当代中国马克思主义理论研究"(编号:2012K302)的阶段性成果
毛泽东关于社会主义道路、进程和前途的精辟论述,正确反映了社会主义发展的客观规律,因而具有重要的当代价值;当代中国共产党人理性审视当今世界社会主义运动的曲折历程,辩证地揭示了其两重性特征;正确回答了关于社会主义发展问题上的...
关键词：毛泽东 当代中国马克思主义者 历史发展趋势 社会主义曲折历程 中国社会主义光明前景 
牢牢把握纪律严明的光荣传统和独特优势——深入学习习近平总书记关于严明党的纪律的重要论述被引量：2
《中共宁波市委党校学报》2016年第5期73-83,共11页邸乘光 
国家社科基金项目"健全党员民主权利保障制度研究"(13BDJ037)阶段性成果;安徽省社会科学院重点学科建设项目"中国特色社会主义研究"(AHYZD2014-03)成果之一
党的十八大以来,习近平总书记从全面从严治党和协调推进"四个全面"的战略布局的高度,明确提出了"进一步严明党的纪律"的要求。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。在新...
关键词：习近平 全面从严治党 党的纪律 纪律严明 
农业产业化发展的新探索被引量：3
《中共宁波市委党校学报》2006年第2期54-58,共5页施建国 
浙江大学公共管理学院与浙江长兴县委党校合作研究课题"统筹城乡发展与地方政府:基于浙江长兴县的研究"(2004-2006)的部分研究成果
发展生产是建设社会主义新农村的首要任务。坚持用统筹城乡发展的方略加快推进农业产业化,是建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入的必经之路。长兴县农业“510工程的设计尽管带有明显的行政化色彩,但该县农业产业化进程并非仅仅...
关键词：农业产业化 市场 政府 浙江省长兴县 
鄞字释
《中共宁波市委党校学报》2008年第1期121-123,共3页杜建海 
"鄞"字作为古老而独有的地理文化符号,古今多有解释,但多属望文生义,而鄞籍书法家沙孟海的《鄞字说》,使"鄞"字"赤堇山"说风行多时,且以讹传讹,流布极广,几成定论。本文对此做了进一步的诠释和辨证,指出"鄞"的本义是"人群聚居的黄土地"...
关键词：鄞 鄞县 释字 
消费理论的进展对我国消费需求不足的启示被引量：1
《中共宁波市委党校学报》2009年第5期85-89,共5页余官胜 
当前全球经济危机的背景下,我国的出口需求受到较大的外界影响,因此消费需求对经济增长的重要性开始凸现。本文利用西方消费理论的发展探寻我国消费需求不足的根源,发现收入不平等的扩大、预防性储蓄过多和流动性约束是制约我国消费支...
关键词：消费需求 收入不平等 预防性储蓄 流动性约束 
服务建设学习型政党:新形势下党校工作的新使命
《中共宁波市委党校学报》2009年第6期1-1,共1页唐晓平 
不断学习、善于学习是我们党夺取革命、建设和改革事业胜利的一条基本的历史经验。70年前在民主革命时期,毛泽东同志说＂我们党历来号召全党同志学习＂;30年前在改革开放之始,邓小平同志又强调＂全党同志一定要善于学习,善于重新学习＂。
关键词：学习型政党 党校工作 服务建设 民主革命时期 毛泽东同志 善于学习 改革开放 邓小平同志 
中国特色社会主义社会建设理论的新进展——解读十八大报告相关精神被引量：3
《中共宁波市委党校学报》2013年第4期18-26,共9页张永光 谭桂娟 
党的十八大报告分别从四个方面丰富和拓展了中国特色社会主义社会建设的理论内涵。具体表现为:社会建设的总体环境由"四位一体"发展为"五位一体";社会建设的重点由改善民生发展为改善民生和创新社会管理;明确提出社会建设的发展动力是...
关键词：中国特色社会主义社会建设理论 新进展 十八大报告 
成人:道德教育的使命被引量：4
《中共宁波市委党校学报》2014年第2期10-15,89,共7页吴先伍 
教育部人文社科研究项目"他者伦理视野中的道德教育研究"(13YJA720018);安徽省教育科学研究重点项目"新时期青少年道德智慧养成的理论与实践研究"(JG13024)
道德在规范人的行为的同时,还具有解放人的重要功能,所以,道德教育要充分地发挥育人功能,肩负起成人的历史使命,帮助受教育者成为真正的人。反观现代的道德教育,存在成神与成物的两极化倾向,恰恰缺少了成人,因此,道德教育需要实现向成...
关键词：道德 道德教育 成人 
县级政府公务员依法行政动机研究——基于23个省市自治区的实证调查
《中共宁波市委党校学报》2016年第5期84-91,共8页姚锐敏 王杰 
教育部人文社会科学研究一般项目"县级政府依法行政动力的优化与开发研究"(11YJA820101)
深入研究县级政府公务员依法行政的动机对于有效增强县级政府依法行政的内在动力、加快法治政府建设进程具有重要意义。实证研究结果显示,从总体上看,县级政府公务员推进依法行政存在多种动机因素,这些动机因素大致可以归纳为文化、政...
关键词：县级政府 公务员 依法行政 动机 
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