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检索条件："关键词=分数乘法简便计算 "
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习题锦囊,给学生一个成长的机会——以《分数乘法简便计算》习题教学为例
《小学教学设计》2025年第11期87-88,共2页马晓丽 
2024年9月11日,星期三今天教学完“乘法运算律在分数运算中的运用”的例题之后,我请学生打开课堂作业本,看第2题(如图1),判断哪几道可以简便计算。通过对比,学生很快发现在这两组计算题中,有的按照运算顺序计算方便,有的则运用运算律计...
关键词：分数乘法简便计算 成长机会 运算律 课堂作业本 判断简便计算 笔尖与纸张摩擦 交流结束 学生解答 
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