云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 检索结果

检索结果分析

检索条件："关键词=分类分段模式 "

共条记录，以下是1-1

全选清除导出

视图：

排序：

显示条数：

分类分段的本科生导师制探索——以南京晓庄学院为例被引量：6: 《现代教育科学（高教研究）》2015年第4期140-143,共4页王兰香; 南京晓庄学院校级课题"南京晓庄学院本科生导师制分类指导方案研究"(项目编号:2013NXY18);江苏省高等教育教改重点项目"本科生全程导师制研究与实践"(2011JSJG053); 近年来,我国众多高校实施了本科生导师制,但难见成效,不同高校在实施这项制度时,遇到的问题与困难也不尽相同。本文从该项制度在牛津大学和其他国外高校的推广中得到启发,并根据南京晓庄学院导师制实施情况的调查,分析了该制度实施过程...; 关键词：本科生导师制分类分段模式指导平台双主体

全选清除导出

共1页<1>