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从“表达——接受”双向互动模式来看柳永词的化用研究
《陕西教育（高教版）》2008年第11期66-66,共1页游容华 
柳永在中国词史上起着非常重要的作用，提到宋词，他是不能不提的，本文拟从修辞的表达——接受双向互动模式来谈谈他词作品中对前人作品的化用以及对他的作品对后来的一些作家作品的影响。
关键词：柳永词 化用 修辞表达 修辞接受 双相互动模式 
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