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《实验室组织与管理》课程主体参与课堂教学模式探索与实践
《创新创业理论研究与实践》2019年第7期132-134,共3页司徒满泉 康溢轩 赖健 
广东省教育厅高等教育教学改革项目(项目编号:2013113)
通过分析传统课堂教学模式存在的不足,以《实验室组织与管理》课程教学大纲的主要章节为主体参与课堂教学模式的实施范畴,通过制定主体参与课堂教学模式的实施策略,实施了该课程的主体参与课堂教学模式,取得了良好的教学效果。同时分析...
关键词：主体参与 实验室组织与管理 课堂教学模式 实践与探索 
高职实验室组织与管理课程教学改革探索被引量：1
《广东化工》2013年第20期77-78,共2页刁益韶 
分析了高职实验室组织与管理课程教学中存在的问题,从更新教学理念、优化教学内容、强化实践教学、改进教学方法、考核方式等方面阐述了课程改革的措施。
关键词：实验室组织与管理 课程 教学改革 
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