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检索条件："关键词=审美议程设置 "

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留学生体验式文化课程审美议程设置研究: 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》2025年第1期31-37,共7页马晓乐刘畅; 教育部中外语言交流合作中心2023年度国际中文教育研究一般项目“基于社会机构考察的韩国中文教育多元主体研究(23YH78C)”;2023年度山东大学中华民族现代文明建设研究专项重大项目“中华文明的传播力、影响力、引领力研究”(23RWZX12)。; 审美议程设置为体验式文化课程的开新创设了想象空间与创新向度,审美事象纳入议程范畴有益于达成生产美、传播美和塑造美的教育功能。面向留学生的体验式文化教学以情境为逻辑起点,依托教学设计开展审美议程设置,促发课堂教学的审美加权...; 关键词：国际中文美育留学生教育体验式文化课程审美议程设置以美育人

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