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教学质量促进学习成绩评估建模仿真被引量：10
《计算机仿真》2017年第7期158-161,共4页邓蕾蕾 张献 
吉林省教育科学"十二五"规划重点自助课题(ZC13021);吉林省教育厅高等教育教学改革研究重点课题(SJZD1501;SJZD1502)
对教学质量促进学习成绩评估建模,可提高教学改革的成功率。进行教学质量促进学习成绩评估建模时,需要计算影响学生自主学习成绩的各因素之间关联度和相关性系数,对学习成绩进行划分,建立学生自主学习成绩转移概率矩阵,但是传统方法通...
关键词：自主学习 学习成绩 成绩估计模型 教学质量 
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