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掌握学习教学模式在体育术科教学中的应用研究
《哈尔滨体育学院学报》2002年第2期35-37,共3页陶永纯 谷化铮 
掌握学习理论与体育术科教学的相宜性在体育教学中具有重要地位。本文分别从模式蕴含的理论、模式实施的目标、模式的操作程序、模式运作的条件、模式效果的评价五个方面对掌握学习教学模式进行了建构。
关键词:掌握学习教学模式 体育教学 教学思想 
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