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以输出为核心:美国波士顿大学文学翻译课程模式述评
《教育探索》2012年第5期155-159,共5页陆颖 
同济大学人文社科青年基金项目(1100219064)
"以输出为核心"的文学翻译课程模式应用描述翻译研究理论,围绕翻译输出,多板块多语种系统组织教学、调配师资,让学生具备比较文学视野下创造性翻译文学作品的能力,以适应市场需求。波士顿大学的这一课程模式能为我国文学翻译教学改革带...
关键词：以输出为核心 文学翻译课课程模式 优势 适用性 
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