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真实情境下高中物理模型主动建构观的培养被引量：2: 《物理教师》2024年第8期78-81,96,共5页沈正杰; 2023年度浙江省教师教育规划课题双名专项课题“基于真实情境的高中物理学习力提升策略研究”(项目编号:SMZX2023066);嘉兴市“名师工程”第七轮中小学(幼儿园)名教师专项研究课题“基于真实情境的高中物理学习力提升策略研究”(项目编号:JZ2023134)阶段性研究成果。; 真实情境类问题之所以在情境模型建构中给学生带来较大障碍,主要原因是模型主动建构观念的缺失.文章提出了模型主动建构观的基本概念及主动建构模型的一般程序,并结合案例论述了高中物理模型主动建构观的培养内涵与策略,这对真实情境下...; 关键词：真实情境模型主动建构观思维框图

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