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高职学前教育专业活动指导类课程教学改革策略研究被引量：1
《林区教学》2023年第9期74-77,共4页王学坚 姜晓燕 
2022年度黑龙江省高等职业教育教学改革研究一般研究项目“‘双高’建设背景下高职学前教育专业活动指导类课程的教学改革与实践”(SJGZY2021158)。
“双高”建设背景下,高职学前教育专业开展科学有效的活动指导类课程教学改革具有重要意义。为了取得良好的课程教学改革效果,高职学前教育专业活动指导类课程教学改革应从如下三个方面着手展开:厘定课程目标和内容,落实精准育人;优化...
关键词：高职 学前教育专业 活动指导类课程 教学改革 
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