王学坚

作品数：12被引量：23H指数：3
导出分析报告
供职机构：黑龙江农垦职业学院更多>>
发文主题：大学生高职学前教育专业学前儿童语言教育高职院校课程更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《下一代》《中外企业家》《林区教学》《黑龙江教育（高教研究与评估）》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职学前教育专业活动指导类课程教学改革策略研究被引量：1
《林区教学》2023年第9期74-77,共4页王学坚 姜晓燕 
2022年度黑龙江省高等职业教育教学改革研究一般研究项目“‘双高’建设背景下高职学前教育专业活动指导类课程的教学改革与实践”(SJGZY2021158)。
“双高”建设背景下,高职学前教育专业开展科学有效的活动指导类课程教学改革具有重要意义。为了取得良好的课程教学改革效果,高职学前教育专业活动指导类课程教学改革应从如下三个方面着手展开:厘定课程目标和内容,落实精准育人;优化...
关键词：高职 学前教育专业 活动指导类课程 教学改革 
试论新型冠状病毒肺炎疫情背景下幼儿园对家庭保育工作的指导
《下一代》2020年第7期0130-0130,共1页王学坚 李虹 
科研项目来源:黑龙江省“新冠肺炎疫情背景下疫情 防控应对策略与教育反思研究”专项课题“新型冠状病毒肺炎疫情 背景下幼儿园保育工作指导的实践与研究”的研究成果。
新型冠状病毒肺炎疫情背景下,幼儿园应主动指导家庭对幼儿进行科学的保育工作。这既是家长相对于幼儿园教师缺乏教育专业思想和专业能力,以及当前疫情影响决定的,同时也是我国相关学前教育政策法规决定的。幼儿园要利用传统手段和现代...
关键词：幼儿园 家庭 保育 指导 
试论教师资格证国考背景下高职学前教育专业课程改革的策略被引量：4
《黑龙江教育学院学报》2019年第12期70-72,共3页王学坚 
2017年度高等职业教育与继续教育教学改革研究一般项目“教师资格证国考背景下,高职学前教育专业课程改革的研究与实践”(SJGZY083)的阶段性研究成果
为适应新的幼儿园教师资格考试,满足社会发展对幼儿园教师提出的新要求,高职学前教育专业必须进行“课证岗融合”的课程改革:一要加强学习和研究相关制度文件,树立“一切为了学生”“为一切学生”“为学生的一切”的课程改革理念;二要...
关键词：教师资格证考试 高职学前教育专业 课程改革 
师专生目标定向、学习自我效能感与学习投入关系研究被引量：1
《中外企业家》2018年第13期156-156,共1页王学坚 
本研究采用问卷调查法对337名师专生的目标定向、学习自我效能感与学习投入的关系进行研究。结果表明:(1)成绩趋近目标、掌握目标都与学习投入显著正相关,而成绩回避目标与学习投入负相关不显著;(2)学习自我效能感与学习投入显著正相关...
关键词：学习投入 目标定向 学习自我效能感 师专生 
语言获得理论对高职院校学前儿童语言教育课程的启示被引量：1
《成才之路》2014年第16期54-55,共2页王学坚 
高职院校学前儿童语言教育课程是以培养未来幼儿教师成功开展学前儿童语言教育活动能力为目标的。幼儿教师想要成功开展学前儿童语言教育活动,就必须了解学前儿童语言发展的内在机制。人们对学前儿童语言发生发展内在机制的认识集中体...
关键词：语言获得理论 高职院校 学前儿童语言教育 启示 人才 
论语言发展理论对学前儿童语言教育的启示被引量：5
《黑龙江教育学院学报》2014年第6期113-114,共2页王学坚 
教育者必须了解学前儿童语言发展的内在机制,才可能开展成功的教育活动,促进学前儿童语言的发展。关于学前儿童语言的发生、发展机制问题,学术界尚未形成统一的认识。目前,对此问题主要有三种理论:环境决定论、先天决定论和环境与主体...
关键词：语言发展理论 学前儿童语言教育 启示 
高职学前教育专业幼儿生活情境教学模式的构建被引量：2
《黑龙江教育学院学报》2013年第3期92-94,共3页王学坚 张秀丽 
当前高职学前教育专业教学模式中存在知识学习、能力培养、职业道德养成相互脱离的问题,严重地影响着高职学前教育专业人才培养的质量。高职学前教育专业幼儿生活情境教学模式围绕幼儿生活情境展开教学,能在一定程度上实现知识学习、能...
关键词：高职 学前教育专业 幼儿生活情境 教学模式 
高职学前教育专业指导类课程现场教学模式的探索与实践被引量：5
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2013年第1期31-32,共2页王学坚 张秀丽 
2011年度黑龙江省高等教育教学改革项目(高职.一般项目)"学前教育专业教育活动设计与实施类课程‘现场教学’模式应用型研究"阶段性成果
本文分析了当前高职学前教育专业幼儿园教育活动指导类课程教学中存在的主要问题,阐述幼儿园教育活动指导类课程现场教学模式的定义及其结构,并指出指导类课程现场教学模式的现实。
关键词：高职院校 学前教育 幼儿园教育活动 指导类课程 现场教学模式 
大学生厌学问题研究综述
《教书育人（高教论坛）》2011年第18期76-77,共2页郑军 王学坚 
一已有研究的成就2009年初,笔者在中国期刊数据库以"大学生厌学"为题名,不限学科分类和来源库,搜索1915年至今的所有文献,共搜到111篇。之后,又查了以"大学生学习障碍""
关键词：大学生 厌学问题 学生厌学 厌学心理 学习障碍 厌学情绪 研究内容 厌学现象 研究方法 产生原因 
提高大学生学习投入的策略和方法初探被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2011年第3期63-64,共2页王学坚 张秀丽 
学习投入对大学生成长成才具有十分重要的意义。提高大学生的学习投入,可以实施如下三个策略,一要结合内因外因,实施整体的教育;二要因材施教,实施针对性教育;三要从入学到毕业实施系统教育。在实践过程中,可以具体采用说理法、仿效法...
关键词：学习投入 大学生 策略 方法 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部