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跨境电商物流管理人才培养与民办高校校企协同育人的探索与实践被引量：2
《物流科技》2023年第10期168-170,174,共4页熊玮 
四川外国语大学成都学院第十一批科研项目“应用型本科校企协同育人模式与机制研究——以电商西班牙语为例”(KN22LB009)。
在新时代发展背景下,全球化已成为经济发展的总趋势,国内跨境电商的出现推动了我国经济的发展,物流行业也由此迎来了新的发展机遇即跨境电商物流。但是我国跨境电商物流远不能满足时代的发展需求,整体经营方法及物流服务并不成熟,仍存...
关键词：跨境电商 物流管理人才 协同育人 探索实践 
·破解家纺企业物流的三大“硬伤”
《家纺时代》2015年第5期42-46,共5页赵艳丰 
我国的家纺企业一般都过多的重视生产和设计，不太重视物流的建设，基本上是到了严重影响到企业的效益时，才想办法对物流进行改革。笔者可以用“原始”这个词来形容国内家纺企业物流管理的现状，它们没有专业的物流管理人才，没有专业...
关键词：企业物流管理 家纺企业 物流管理人才 
本期话题：物流人才的培养被引量：2
《中国储运》2006年第6期40-,共1页张金声 
　　在全球经济一体化的今天,我国物流产业一改长期沉寂并在短时间内快速向前发展.但中国物流人才整体不足,从业人员专业素质普遍偏低,尤其是高级物流人才紧缺匮乏,这些情况严重制约我国物流业的发展.物流人才的瓶颈如何跨越?物流人才...
关键词：物流人才 物流师 物流管理人才 
基于技能大师工作室的物流管理人才培养研究——以安徽商贸职业技术学院为例被引量：2
《内江科技》2021年第12期21-22,共2页刘存 
2020年安徽商贸职业技术学院三平两基地项目(2020ZDZ04);安徽省质量工程项目(2019dsgzs33)
技能大师工作室是高职院校培养高素质技能型人才的重要途径。安徽商贸职业技术学院依托于技能大师工作室,一方面通过构建双团队人才培养模式和基于市场需求的课程体系、组织学生进行企业实岗实习等方式重塑人才培养体系,另一方面以技能...
关键词：高素质技能型人才 物流管理人才 物流管理专业 技能大师工作室 实施策略 人才培养模式 高职院校 科研能力 
“1+X”证书制度下中职学校物流管理人才培养研究
《物流科技》2023年第2期145-147,共3页刘雪倩 
“1+X”证书制度对于物流管理人才的培养有很大帮助,有助于学生就业质量、效率的提升,同时也能更好地支撑物流行业的发展,故中职学校应当围绕该制度开展物流管理人才培养工作。为做好该项工作,文章将展开相关研究,分析“1+X”证书制度...
关键词：“1+X”证书制度 物流管理人才 中职学校 
现代物流人才培养的探索被引量：3
《经济论坛》2007年第15期78-79,共2页李晓超 
物流业是现代流通的重要组成部分，发展现代物流业对于促进国家经济发展具有非常重要的意义，但现代物流人才的匮乏渐已成为制约我国物流业发展的重要因素，被列为我国12类紧缺人才之一。据有关部门预测，到2010年我国大专以上物流人才...
关键词：物流人才培养 现代物流业 国家经济发展 在职人员培训 物流管理人才 年需求量 物流业发展 现代流通 
现代物流体制建立正当时
《中国石油企业》2004年第3期96-97,共2页刘长胤 程林 
建立现代物流体制,是形势对石油物资企业提出的要求;如何建立现代物流体制,是每一个关心石油物资企业前途的人所必须面对的课题;能否按照现代物流体制的要求,做好自己的每一项工作,是石油物资行业生存与发展的关键。
关键词：石油物资企业 现代物流体制 战略联盟 知识管理 物流管理人才 关联交易市场 中国 
职业风向
《现代交际（社交商圈）》2006年第3期58-59,共2页
数码技工已成朝阳职业，高级财务人才面临角色转换，税务筹划新人培养迫在眉睫，浙江最缺中高级物流管理人才，广东省急需130万“能工巧匠”。
关键词：职业 风向 物流管理人才 财务人才 税务筹划 广东省 高级技工 
能力导向物流管理人才实践培养模式研究被引量：2
《北方经济》2011年第9期63-65,共3页顾波军 全永波 
浙江省2010年新世纪高等教育教学改革项目<基于能力导向的海洋管理创新人才培养改革与实践>(项目编号zc2010039)的研究成果
我国从1993年开始将物流管理专业列入教育部（原国家教委）新修订的本科专业目录,在过去十几年间,开设物流管理专业的高校数量逐渐增多,目前在我国的高校中至少有200所以上已经设置了物流相关专业（物流管理和物流工程）。
关键词：物流管理人才 培养模式 能力导向 物流管理专业 实践 专业目录 国家教委 物流工程 
物流管理专业培养模式在教学实践中的效果与作用被引量：2
《企业导报》2013年第3期224-224,共1页孙巧美 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目<结合地方特色探讨物流管理人才培养模式研究>(吉教科文合字[2013]第677号)阶段性研究成果
人才培养模式的改革是高职院校提升毕业生培养质量的最重要的要素。本文针对四平职业大学基于工学结合"四能力三方向三步走"的物流管理专业人才培养模式,浅谈如何进行实施,培养社会需要的合格物流管理人才。
关键词：物流管理人才 人才培养模式 岗位能力分析 
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