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检索条件:"关键词=病案导学式教学模式 "
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重症医科临床带教中病案教学模式的应用效果分析被引量:1
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2017年第1期239-239,共1页伍春燕 
剖析重症医科临床带教中病案教学模式的应用效果。方法:抽取我院临床见习医师共36名,采用奇偶数字分组法,将36名临床见习医师随机分成试验与对照两组(n=18)。其中试验组于临床带教中应用病案教学模式,对照组应用常规教学...
关键词:重症医 应用效果 病案教学模式 临床带教 
病案教学模式在重症医科临床带教效果的研究被引量:5
《世界最新医信息文摘》2020年第81期333-334,共2页蒋世双 苟小红 
目的探究在重症医科临床带教中实行病案(CBL)教学模式的带教效果.方法选取2017年3月至2019年3月期间到本院重症医科实习的140名实习生,依照实习期间所接受的不同带教方进行分组,分为对照组(70名)、实验组(70名),分别行传统...
关键词:重症医 临床带教 传统教学模式 病案教学模式 
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