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统计软件实训的设计与思考被引量：1: 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2014年第4期64-66,共3页陈树良杨威; 2012年度辽宁工业大学教改立项(201241); 以培养发现问题、分析问题、解决问题能力为实训目的与任务,提出在实训内容、实训形式、实训时间、实训成绩考核、实训要求等方面进行统计软件实训设计。结合实训过程和实施效果,提出了在实训形式和实训时间两方面进一步完善的意见。; 关键词：统计软件统计软件实训设计完善

常用统计软件实训课程思政教学的探索与实践: 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第11期179-181,共3页李瑞阁马峰曾铄寓; 南阳理工学院2021年度课程思政项目《常用统计软件实训》课程思政示范课(25);南阳理工学院2020年度教育教学改革研究项目《应用时间序列分析》课程实践教学改革(NIT2020JY141)。; 教育部“高等学校课程思政建设指导纲要”,指明高等学校课程思政纲领要义;学习强国10期课程思政面对面访谈节目,使高等学校课程思政更加具体化,实践化。本文结合近3年来常用统计软件实训实践的一些探索,诸如大纲修订、课程教学、考核评...; 关键词：统计软件实训大纲融入思政课程融入思政评价融入思政个人加团体实践

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