曾铄寓

作品数：12被引量：8H指数：2
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供职机构：南阳理工学院数理学院更多>>
发文主题：数学教学影响因素数学模型压片概率统计更多>>
发文领域：文化科学理学经济管理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《商》《数学的实践与认识》《中国科技投资》《亚太教育》更多>>
所获基金：河南省基础与前沿技术研究计划项目国家自然科学基金更多>>
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基于课程思政的《应用回归分析》课堂教学探索
《产业与科技论坛》2024年第6期196-199,共4页曾铄寓 吴宏锷 于育民 
南阳理工学院2020年度教育教学改革研究项目“基于课程思政的《应用回归分析》课堂及实践教学改革探索”(编号:NIT2020KCSZ-072)研究成果。
为了提高《应用回归分析》课堂的课程思政融入效果,本文基于课程思政和OBE教学理念从教学目标、教学方式方法、评价方式等方面对《应用回归分析》课程的课堂及实践教学进行思考探索。深度挖掘课程教学及实践中的课程思政元素,通过挖掘...
关键词：课程思政 OBE教学理念 混合式教学 过程性评价 
有界噪声作用下脉冲系统随机Melnikov函数的构造方法及其应用
《数学的实践与认识》2023年第6期133-142,共10页牛玉俊 曾铄寓 乔俊峰 杜书德 
国家自然科学基金(U1504105,12026224,11901320)。
利用摄动法研究了有界噪声作用下脉冲系统的随机Melnikov函数构造方法,得到了一种有界噪声作用下脉冲系统动力学行为研究的解析工具.为考察该方法的有效性,文中的Melnikov函数被应用到脉冲信号及有界噪声作用下Duffing系统的混沌预测,...
关键词：脉冲系统 有界噪声 随机Melnikov函数 混沌阈值 摄动法 
常用统计软件实训课程思政教学的探索与实践
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第11期179-181,共3页李瑞阁 马峰 曾铄寓 
南阳理工学院2021年度课程思政项目《常用统计软件实训》课程思政示范课(25);南阳理工学院2020年度教育教学改革研究项目《应用时间序列分析》课程实践教学改革(NIT2020JY141)。
教育部“高等学校课程思政建设指导纲要”,指明高等学校课程思政纲领要义;学习强国10期课程思政面对面访谈节目,使高等学校课程思政更加具体化,实践化。本文结合近3年来常用统计软件实训实践的一些探索,诸如大纲修订、课程教学、考核评...
关键词：统计软件实训 大纲融入思政 课程融入思政 评价融入思政 个人加团体实践 
南阳市农村居民消费水平影响因素的回归分析被引量：2
《中国集体经济》2019年第22期69-70,共2页曾铄寓 朱玉清 
南阳市居民消费水平影响因素的回归分析(项目编号NKKY-2016-03)
消费是国民经济循环、发展的重要环节,农村居民消费具有巨大的发展潜力,增加农村居民消费是拉动居民经济增长的重要力量。文章收集了2006~2016年南阳市农村居民消费水平有关变量的数据,建立了南阳市农村居民消费水平的多元线性回归模型...
关键词：最小二乘法 逐步回归 回归分析 
南阳市城镇居民消费水平影响因素的回归分析被引量：3
《经济研究导刊》2019年第6期138-139,共2页曾铄寓 牛玉俊 
南阳理工学院青年科学基金项目"南阳市居民消费水平影响因素的回归分析"(NKKY-2016-03)
消费是国民经济循环、发展的重要环节,增加居民消费是拉动居民经济增长的重要力量。收集2006—2016年南阳市城镇居民消费水平有关变量的数据,建立南阳市城镇居民消费水平的多元线性回归模型,并分别采用最小二乘法、逐步回归法、主成分...
关键词：城镇居民消费水平 影响因素 回归分析 
求解高等数学题的联想发现法被引量：1
《亚太教育》2015年第32期164-164,共1页曾铄寓 
联想发现法是求解高等数学题的重要方法技巧,本文举出了接近联想法及特殊联想法在高等数学中的应用,根据接近联想法及特殊联想法的方法特点,综合已知条件、旧有模型及知识点求解出问题的结果。
关键词：联想 接近 对比 
登革热数学模型及疫情防控策略分析被引量：1
《长江大学学报（自科版）（上旬）》2015年第11期1-5,共5页童姗姗 曾铄寓 
河南省基础与前沿项目(1423410107)
对于前期登革热模型d N(t)/dt=K(t)(N(t)-N(t-L))(N(t)表示t时刻的累计病例数,L为已被传染的人患病天数,K为某种社会条件下平均每天传染源数),考虑相关部门和群众等影响因素,对每日传染源率K进行函数化,从而更好地描述了K值的变化,利用...
关键词：登革热模型 传染源 微分方程 MATLAB 
浅析《概率论与数理统计》教学中的思考
《活力》2015年第14期22-22,24,共2页曾铄寓 
《概率论与数理统计》是理工科专业的一门重要的基础课程，该课程的理论方法在各科学领域及社会生产各部门有着广泛的应用。如何使学生在掌握数学知识的同时自身素质和能力得到提高，本文通过自身教学经验出发，结合数学学科的特点提出...
关键词：素质教育 数学思维 思辨性 
关于房价影响因素的回归分析被引量：1
《商》2015年第30期270-270,共1页曾铄寓 
本文通过用spss软件作出房价影响因素与房价的散点图,判断出每个影响因素与房价有显著的线性关系,分别用进入法及逐步回归分析方法建立影响因素与房价之间的回归方程,并将回归方程与实际情况进行比较分析,发现由逐步回归分析方法建立的...
关键词：房价 相关系数 地区生产总值 
探讨数学教学中如何化错为利
《活力》2015年第14期37-37,共1页曾铄寓 
学生在数学学习中会出现这样或那样的差错，本文通过比较分析学生在做题中出现的差错。透过这些差错来找出规律，从而使得教师能够借助差错对学生进行有目的的指导，促使学生幡然醒悟，以激发学生的学习兴趣，启发学生的思维，使学生能...
关键词：差错 激发兴趣 启发 思维 
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