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高校英语专业学生实践能力培养模式及探究被引量：1
《课外阅读（中）》2010年第10期17-19,共3页吕柳冰 陈巧锋 王蕾 
通过对五所不同大学英语专业学生的问卷和访谈，本文对高校英语专业学生社会实践活动中的现状进行了分析，站在学生的立场，解读作为英语专业学生在实践能力培养的重要性，并基于调查结果和英语专业实践能力因子分析模型，提出针对英语...
关键词：英语专业学生 实践能力 因子分析 网络-全程化模式 
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